Nesta primeira parte estudaremos o histórico da escrita, desde os manuscritos até chegarmos, com a invenção da imprensa por Gutenberg (séc. XV), aos primeiros impressos. Abordaremos os impressos em tempos audiovisuais e na era da informática: da linearidade à hipertextualidade. A criação do texto e a construção de conhecimento na Internet, as diferentes formas de apresentação do texto no formato digital e o trabalho com a mídia impressa utilizando recursos audiovisuais e hipertextuais.
Os objetivos desta etapa são:
* Contextualizar historicamente o surgimento e a utilização dos diferentes textos na sala de aula;
* Discutir o papel dos impressos e sua integração com outras mídias na prática pedagógica;
* Caracterizar as diferentes apresentações de textos no formato escrito, impresso e digital;
* Analisar as possibilidades de trabalho com impressos utilizando mídias audiovisuais e hipertextuais.
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